3月23日，2021-2022学年下学期未来小学大体育6+1课题推进第3次会议在学校录播教室召开。

中国教师报&洛阳师范学院课程与教学研究中心主任张欣主持了会议。副校长刘庆辉及全体体音美教师参加了会议。会议主要进行了三项工作：一是大体育6+1的各子课题组汇报课题进展，二是重温课题工作6步法，三是学习洛一高教育集团《“5+1”加双减政策下的作业方案》。

王宇清老师汇报基础体育课进展，王老师说足球的校本教材已经做出来了。下一步就是篮球和轮滑。现阶段主要任务就是依托现有的场地、师资编制基础体育课的校本教材。

徐俊芳老师汇报上午大课间，徐老师说现在上午大课间的4种模式，流程比较清晰，春季、秋季、等模式已经成熟，现在存在一些问题就是部分年级的节拍和音乐不是很合拍。还有就是上下楼的队列还需要改进，还有就是大课间的绘本画也正在探索中。

张浩老师汇报下午大课间专训课程，张老师说每周135是进行专训，1-6年级根据孩子年龄设定不同的训练，目标是让80-90%的孩子能熟练掌握一项技能，5%的孩子能达到优秀。

王蕾蕾老师汇报下午大课间赛事课程。王老师说这学期的的赛事已经做了安排，3月份主要是春季的阳光体育运动会，4月份是校长杯蓝球联赛。6月份是各年级特色项目的比赛。我们发现赛事对孩子能力的提升还是非常的明显。赛事中一直没有实施的是我们的小裁判，计划先在个人赛中进行小裁判的培训。

段博武老师汇报隐形课程。段老师说计划开展一个活动，像学生征集隐形课程的小游戏，进行推广。张欣主任说隐形课程是鼓励孩子利用碎片时间，进行游戏化锻炼。

孙文静老师汇报中间课程。孙老师说部分课程方案已经成型，下一步就是和学科教师配合在教学中实施。

张欣主任就家本课程进行了说明。张欣主任说要注意闪培短用，我们提供周课程表，培训孩子会当老师师，让学生把学到的东西教给家人，打卡上传，实现小手拉大手，让学生从士兵到将军的转变。

张欣主任说接下来每位老师都要学会演讲。演讲的内容要分为创意，干什么（内容简介），怎样干（方法体系），谁来干（执行体系），这样干（操作体系），最后是愿景。同时要完成创意之后从思维导图到ppt到章节目录概要到课题群课程化细化到论点群对接论据群的论证过程的课题工作六步法。张欣主任还就课题工作成册、视频拍摄、下期任务进行了说明。

张欣主任详细讲解了洛一高教育集团的《“5+1”加双减政策下的作业方案》，张欣主任说“5+1”加双减政策下的作业的指向是校内延时服务和家本课程与教学。作业时间分配是一半时间做学科作业，晋级、擂台作业练习单；一半时间做社团活动，口才、体音美、科创切入的社团课程。

整个方案定义作业的内涵和外延。属自消费和半自消费形式，追求线上线下同步实施，追求多维度、多元素、多层次的作业设计。

整个课程会从家长学校切入，从B端到C端进行全程服务，实现了家长好好学习，孩子天天向上，亲子共同成长。

张欣主任还就下周的课题工作做了任务安排。
最后，未来小学副校长刘庆辉就课题任务做了进一步的要求。

愿未来小学的明天更美好！